Välkommen – börja gärna här

▼
2020-05-18

Hjälp dig själv – livsverktyg

›
Jag gillar podden By the Book, där de två programledarna följer en självhjälpsbok i taget, i två veckor, och berättar om den hjälpte dem – o...
2020-05-05

Så gör man – för barn med ADHD – och varför inte alla andra också

›
Habiliteringen har föreläsningar för professionella, t.ex. lärare, om vad barn med ADHD behöver för att kunna lyckas i skolan . Följ gärna d...
2020-02-19

Begåvade elever – gör så här – ny forskning och nya riktlinjer

›
Hej Anna Ekström och alla rektorer osv. Så här gör man. Med begåvade elever. För att de ska lära sig. Australiska delstaten New South ...
2019-07-23

Att göra inget, tar massor av energi, och försämrar impulskontrollen.

›
Ett barn som redan kan det som lektionen handlar om, måste lägga massor med energi på att sitta och göra ingenting. Eller på att göra upp...
1 kommentar:
2019-05-06

FAKTA om ADHD

›
Kan alla bara titta på denna föreläsning med Russell Barkley om vad adhd innebär  – och vad man gör åt det. "Adhd hugger hjärnan i tv...
2019-04-24

Lunchen och matsalen i skolan: gör så här

›
Det som är nödvändigt för vissa barn, är bra för alla barn Habiliteringen i Stockholm har råd för en NPF-säkrad skolmat  inklusive följande:
2019-04-22

Mitt barn har också rätt att må bra.

›
”Jag vill inte leva, mamma”. Ibland får jag frågan "Varför vi ska lägga extra energi på de barn som har en hög begåvning? Det är in...
2019-02-13

Möt konflikter på rätt sätt: Råd för att bygga relation.

›
Då och då inser jag att något jag har lärt mig förut en gång, är det dags att jag lär mig igen. Som nyligen, när ett av barnen svarade mig...
2019-02-10

Hur skapar man motivation? UR + Skolverkets kurs

›
Eleverna ska inte bara lära sig saker. De ska må bra också. Både för lärande och mående, är det grundläggande med motivation och mening...

Teknikstöd kan göra stor nytta för 15 procent av eleverna

›
Teknikstöd i skolan motverkar hemmasittarrisker, och förbättrar resultat och självkänsla.  Ett stort projekt lät elever använda teknikstöd...
2018-12-11

Läs kloka Anne-Marie Körling, erfaren lärare och handledare

›
Läs Anne-Maries kloka tankar i en intervju i Pedagogiska magasinet För inspiration till undervisning, olika för olika elever:
2018-11-27

Både svårighet och begåvning? Anpassa för 2e så här.

›
Följande utdrag som jag översatt kommer från delstaten Colorados riktlinjer för att undervisa 2e-elever . Längre ner på sidan kommer ett ...
1 kommentar:
2018-10-22

Undervisa begåvade elever så här

›
Lite nya länkar 50 Tips, Tricks and Ideas for Teaching Gifted Students https://www.weareteachers.com/teaching-gifted-students/ What i...
2018-10-19

Bildstöd – bättre än tusen ord

›
Många av de anpassningar som är nödvändiga för vissa barn med autism eller adhd, är jättebra även för andra. Inspireras av till exempel ...
1 kommentar:
2018-10-12

Allt jag behöver nu, eller Likheter mellan mig och en hund

›
Jag har adhd och eget företag. Det går sådär.
2018-10-08

Användbart: Sigtunas arbetssätt – handlingsplan kring begåvade elever

›
En hel hög guldstjärnor till Sigtuna kommun, som har utvecklat en handlingsplan för begåvade elever , utifrån SKLs ram . Bland annat finns d...
2018-10-05

Resultatrapport – svenska lärare i ambitiöst utvecklingsprojekt om att undervisa särskilt begåvade elever

›
Elisabet Mellroths forskningscirkel för lärare har fått jättefina resultat! De har också samlat ihop övningsuppgifter som alla sorters e...
2018-09-14

Intranät – effektiva texter i arbetet

›
Nedan ett inlägg jag skrev 2015 till Intranätverk. Hoppas det kan vara till nytta! Den korta kursen om att skriva bra för skärm: börja v...
2018-08-21

Förslag: Rätt till "särskild stimulans" för de mest begåvade eleverna. Så de kan må bra.

›
Jag tycker att det är olyckligt att prata om att de särskilt begåvade eleverna ska få mer UTMANINGAR. Det kan leda tankarna fel. Vissa lä...
2018-08-10

Skolpolitiker: se till att alla barn har samma rättigheter!

›
Jag vill att skolpolitikerna ser till att ordna till följande, för de särskilt begåvade eleverna – se sammanfattade uppmaningar längst ner...
2018-07-22

Acceleration: att få lära sig i sin takt = snabbare

›
Internationellt används flera varianter av att låta en elev accelerera, alltså ta sig igenom skolan eller ett skolämne snabbare än jämnårig...
2018-07-12

Föreslår skolan utredning? Underbart! Tacka genast JA!

›
Om barnet har svårigheter, tycker jag det är utmärkt att få gratis hjälp av en psykolog, i en utredning. Jag rekommenderar alla som blir e...
2018-06-15

Även begåvade elever har rätt att lära sig i skolan.

›
Här har jag samlat hänvisningar till belägg för rättigheter och skyldigheter kring begåvade elever ... Trots att de når målen, f...
2018-05-28

Sexåring som vill ha matte på gymnasienivå. De barnen finns också.

›
Eva Pettersson studerar i sin licentiatuppsats barn som har begåvning i matematik . Hon berättar om ett tänkvärt barn. "I inledninge...
2018-05-13

Lästips. Inget nytt under solen. Svaren på våra problem finns redan.

›
Här samlar jag länkar till läsvärda texter och råd från andra länder. Hjälp gärna till att läsa och sedan kopiera in viktiga citat i komme...
2018-04-22

Lyckad undervisning – formativ bedömning – några lästips

›
Hur GÖR man för att undervisa bra? Så eleverna mår bra? Läs här, hos specialpedagogen: Exempel på hur du säger och gör för att lyckas me...
2018-04-04

2e = twice exceptional = både begåvning och svårighet. Metoder finns!

›
Ungefär 10 procent av alla barn har en svårighet, till exempel dyslexi, adhd, autism eller något annat som kan göra det svårt att lära sig...
7 kommentarer:
2018-01-29

Sömn. Svårt att sova. Sömnproblem. Melatonin.

›
När det är svårt att somna eller sova, då blir ju allt annat svårt också. Sömnen är en fullständigt grundläggande pusselbit. Både för orke...
1 kommentar:
2017-12-30

Bra för alla barn

›
Det som är helt nödvändigt för barn som är känsligare, är bra för alla barn. Om du vill se exempel på visuellt stöd: https://ettannatsatt...
2017-12-15

Skolan ska lägga resurser även på barn som lär sig snabbt. Se skollagen.

›
Det står rakt ut i förarbetena till skollagen: alla elever, även de som utvecklas snabbt , har rätt att få stimulans och utmaningar i skol...